Другого пути для себя тренер спортивного клуба «Ситек-Динамо» Владимир Ходорченко даже представить не мог. Папа, мама – спортсмены, вот и отдали сына на теннис. В 16 лет он получил мастера спорта. Игра его тогда затянула, и он решил пойти по стопам отца. Закончил факультет физической культуры и спорта ТНУ с красным дипломом. Тогда же начал понемногу работать с детьми, передаёт «Крымская газета».
Во время учёбы будущему тренеру Владимиру Ходорченко было интересно всё. История, теория, методика физической культуры, спортивные игры... Темой дипломной работы он выбрал «Отбор и подготовку юных теннисистов в детские юношеско-спортивные школы олимпийского резерва».
Можно мне?
Владимир тренирует детей в основном с шестилетнего возраста. Были в его практике и трёхлетние, хотя признаётся, работать со столь юными спортсменами очень непросто. В России рекомендуют брать воспитанников с семилетнего возраста, но и в шесть лет, говорит Владимир, дети уже достаточно хорошо понимают, что им необходимо делать на тренировках. Помимо ребят, у тренера есть и взрослые воспитанники.
– По абонементам очень много народу сейчас ходит. В России спорт снова на первом месте. И школьники приходят заниматься, и «белые воротнички». Есть и индивидуальные тренировки. Почти всё наше правительство приходит заниматься теннисом, парламентарии. Иногда даже место в зале для новых тренировок не получается найти. Зачастую играть в теннис приходят «для общего развития». Это же безопасный спорт, тут по голове не бьют. Это вид спорта королей и президентов, – рассказывает
Владимир Ходорченко.
В отдельную категорию тренер выделяет молодых женщин:
– Очень много дам в возрасте 25-35 лет к нам приходят заниматься. У меня есть чисто женские коллективы, и они на тренировках по большей мере бегают, шутят, смеются. Хоровод им водишь всю тренировку.
Заинтересовать
Тренировки у детей обычно проходят в игровой форме, поскольку им скучно и грустно подолгу отрабатывать одни и те же удары. Хотя и у взрослых, какие приходят заниматься для себя, то же самое. Нужно, чтобы игра была со счётом – для азарта. Поначалу детей учат работать с мячом, развивают гибкость, ловкость, координацию. Также для детей полезно наряду с теннисом заниматься плаванием, акробатикой, поскольку это комплексно укрепляет организм. Только после года тренировок можно будет сказать, сможет ли ребёнок раскрыться в этом виде спорта. В России только с 9 лет разрешено играть на официальных турнирах. Соревнования для более юных, конечно же, проводятся, но они не учитываются во Всероссийском теннисном туре.
– С детьми работать тяжелее, потому что они не всегда могут понять, для чего сюда пришли и чего от них желают. Многих ведь просто родители привели. Поэтому тренеру необходимо увлечь их игрой. Если он этого не сделает, ребёнок через месяц просто забросит занятия – и ракетка будет пылиться на шкафу, – рассказывает Владимир Ходорченко.
Всё серьёзно
Экипировка в теннисе нужна специальная: кроссовки бывают для грунтового покрытия корта, бывают для «харда» (твёрдых покрытий). В обычных легкоатлетических кроссовках заниматься нельзя – есть большой риск получить травму. Ракетку подбирают удобную, по размеру. Если раньше все занимались с одним взрослым размером ракетки, то сейчас её можно подобрать для ребёнка даже от четырёх лет. Также нужны шоры и тенниска с воротником.
– Это довольно дорогостоящий вид спорта. У профессиональных спортсменов ракетки рвутся буквально раз в день. Поэтому необходимо всегда натягивать струны, а для этого покупают двухсотметровые бобины, какие, поверьте, очень быстро заканчиваются. Ракетки также ломаются. Поэтому, если ребёнок начинает серьёзно заниматься, необходимо, чтобы у него были две одинаковые ракетки, – замечает Владимир Ходорченко.
По его словам, сегодня форма работы тренера во многом напоминает работу в Советском Союзе: в клуб приходят заниматься сначала 16 человек. А после отбора остаётся учебно-тренировочная группа в составе 3-4 человек.
– А бывает, родители приходят и сразу говорят, что привели ребёнка для его здоровья, и тогда мы просто в удовольствие занимаемся, – объясняет тренер.
