Эксперт прокомментировал ситуацию вокруг учебника по истории Крыма для десятых классов. Фактический материал, изложенный в учебном пособии объективен и исторически достоверен, а негативная реакция по поводу данного издания вызвана эмоциями, заявил зампред Экспертно-аналитического совета при Совете министров Крыма, зампред Общественной палаты республики Александр Форманчук, который является одним из соавторов учебного пособия, сообщает издание РИА «Новый День».

Ранее Совет крымских татар обратился с просьбой изъять учебник среди всех школьных и публичных библиотек, поскольку, по мнению организации, крымские татары в нем представлены как коллаборанты, активно сотрудничающие с германскими оккупационными войсками. В ответ на это депутат Госдумы РФ от Крыма Руслан Бальбек заявил, что учебное пособие будет подвергнуто ряду экспертиз, в том числе культурологической и лингвистической.

«Безусловно, тема Великой Отечественной войны в Крыму всегда была очень острой. Тем не менее обойти тему коллаборационизма, совсем её замолчать просто невозможно. Фактологическая база учебного пособия выдержана профессионально и соответствует всем имеющимся на данный момент данным историографии. Полагаем, что мы выдержали все рамки профессиональной исторической этики», – приводит РИА «Новости Крым» слова Форманчука.

«К сожалению, часть крымских татар очень болезненно реагирует на эту тему. Тем не менее авторы не обвиняют крымско-татарский народ. Коллаборационизм был присущ отдельным представителям многих народов, в том числе и русского, армянского, болгарского, а также других», – подчеркнул Форманчук.

Форманчук отметил, что при анализе исторических событий нужно руководствоваться фактами, а не эмоциями. «У меня вызывает удивление требования провести расследование, изъять это учебное пособие, принести извинения. Кто и кому должен приносить извинения? Это просто эмоции, которые захлестывают разум. Если руководствоваться здравым смыслом, можно найти здесь взаимопонимание, вести дискуссию. Было бы хорошо подготовить отдельный труд по теме коллаборационизма в Крыму, с привлечением крымско-татарских историков, иных специалистов, и окончательно расставить все точки над «i» в этом вопросе. Тем не менее это необходимо делать на принципах добровольности и неконфронтации», – заключил эксперт.

В пресс-службе Минпросвещения уточнили, что учебник «История Крыма» издательства «Просвещение», который попросили изъять из библиотек полуострова крымские татары, не содержится в федеральном перечне учебников. «В 2014 году разработана концепция учебно-методического комплекса по отечественной истории. На основе концепции создан ряд учебников, которые сегодня рекомендованы федеральным перечнем для всех школ страны», – сказали в пресс-службе. Там также подчеркнули, что эти учебники позволяют школьникам изучать историю Крыма как «неотделимую часть истории России».

Симферополь, Иван Гридин