| {fde_message_value} | | {fde_message_value} |
Воспитанники
Севастопольской художественной школы
создали огромные картонные скульптуры
к рождественскому карнавалу. Так юных художников учат чувствовать масштаб и пропорции.
В художественной школе на Рождество прошёл
карнавал-маскарад, над декорациями к
которому трудились все учащиеся. Помещение
школы и сейчас украшают крупные панно
и конструкции из картона по сказкам Пушкина — дуб из Лукоморья, голова великана.
— Тема
маскарада в этом году — сказка Пушкина
«Руслан и Людмила», — говорит директор
севастопольской художественной школы
Александр Бурцев. — У нас тема определяется
ежегодно разная: были маскарады по
сказкам Андерсена, Шарля Перро, Братьев
Гримм, тема моря и кораблей, и так далее.
Давно мечтали сделать праздник по
русским народным сказкам, тем не менее потом
остановились на такой многоуровневой
сказке как «Руслан и Людмила». Сюжет
богатый для воображения, интересный.
По словам
А.Бурцева, когда ребята работают над
такими большими формами, они учатся
организации пространства.
— Те беды,
какие у нас существуют в городе в
области архитектуры и скульптуры,
говорят о том, что многие люди не чувствуют
этих задач. Они не умеют работать с
пропорциями, пространством, масштабом.
По этому у нас ставят убогие памятники,
не масштабные постаменты, строят дома,
какие никак не вписываются в картину
города, — считает директор художественной
школы.
Проработав
в художественной школе более 30 лет,
Александр Бурцев смог проанализировать,
как изменились дети за это время. По его
словам, телевидение и компьютерные игры
пагубно влияют на способность детей к
творчеству.
— Есть
индивидуальность, люди, обладающие
гением. Кто-то лучше видит цвет, кто-то
лучше чувствует пластические связи,
кто-то обладает чувством формы — это
заложено природой. Тем Не Менее если брать срез
десять-пятнадцать лет, то разница есть.
Заметно, что у большинства детей разрушено
внимание. Если дети лет десять назад
могли выдержать урок в полтора-два часа
и терпения у них хватало, то теперь урок
в 40 минут уже слишком длинный, они
отвлекаются. Дети стали меньше читать,
им больше нравятся короткие реплики в
комиксах и картинки, — говорит А.Бурцев. По материалам информационного агентства Севастопольская газета |