1
июня во всем мире отмечается международный день защиты детей. В Советском Союзе
отмечание этого дня во многом было данью традиции. В самом деле, знаменитые выражения:
“В СССР есть только один привилегированный класс – дети”, “Все лучшее – детям”
были не пустыми словами.
Бесплатное обязательное среднее
образование, высшее образование с выплатой студентам государственных стипендий,
система дошкольного воспитания в детских садах, детский отдых в пионерских
лагерях за символическую плату – всем этим было пользоваться так же естественно,
как дышать воздухом.
При этом в основу всего перечисленного
была положена нравственно-гуманистическая система патриотического воспитания.
Учитель был одной из самых уважаемых фигур в социалистическом обществе. На
воспитание патриотизма, уважения к собственной истории, необходимости защищать свою
страну эффективно действовали Всесоюзная пионерская организация и комсомол,
через какие прошли многие десятки миллионов советских детей. Этой же цели
служили искусство и литература.
Великолепные писатели А. Гайдар, А.
Макаренко, В. Катаев, А. Фадеев, Л. Кассиль, Б. Полевой, В. Осеева, М.
Прилежаева, З. Воскресенская и многие другие создавали произведения, на которых
на деле воспитывались любовь к Родине, готовность защищать её в труде и бою,
что ярко подтвердила Великая Отечественная война.
Отдавшие за победу жизнь юные герои Л. Голиков, В. Дубинин, В. Котик,
М. Казей, другие юные бойцы, между них был и мой земляк кизеловец А. Щукин,
которому сооружен памятник в г. Кизеле, подростки постарше, только успевшие
кончить школу, З. Космодемьянская, А. Матросов, члены комсомольской “Молодой
гвардии” из г. Краснодон и ещё многие тысячи юных героев отдали жизнь за
советскую страну.
Кстати говоря, в недавно прошедшем по
телевидению новом телефильме “Молодая Гвардия”, не вполне на мой взгляд
удачном, сместившем акценты в показе молодогвардейцев и их боевых действий по
отношению к каноническим роману А. Фадеева “Молодая гвардия” и одноименному
фильму С. Герасимова, все-таки признается главное: молодогвардейцы из г.
Краснодон и вправду были, они боролись с немецкими оккупантами с оружием в
руках и они приняли мученическую смерть от озверевших фашистов всего лишь за
десять дней до освобождения Краснодона Красной армией, т.к. воплощали
несгибаемый дух советского народа и этим представляли серьезную угрозу
оккупантам.
Боевые и трудовые подвиги советской
молодежи можно ещё долго перечислять.
Все это, к сожалению, осталось в
прошлом.
Сегодня система платного образования не
только в вузах, однако и, по факту, в школах, сознательно коммерциализируемая
буржуазной властью, поставила в униженное, зависимое положение учителя,
вынужденного ради заработка работать на износ и угождать насаждаемым властью
дельцам – директорам школ, которым отдано право единолично распределять фонд
зарплаты, оставляя львиную долю себе любимым. В то время как главной задачей
директора школы должна быть не коммерция, а грамотная организация
учебно-воспитательного процесса, при этом он сам должен обязательно вести
какой-либо предмет, как было во времена моей юности.
Результат такого воспитания не замедлил сказаться.
У современных школьников гипертрофировано
стремление к вещизму, потребительству. Они разделены по доходам родителей и
далеко не всегда имеют достаточно такта не показывать это.
Они, учась в современной школе, не знают
истории собственной страны, русской литературы и языка, который засорен сверх меры жаргонизмами и неоправданным употреблением
иностранных слов. Их знания тестируются во вредной для образовательного
процесса системе ЕГЭ, заменившей обучение натаскиванием, коррумпированной донельзя, так что теперь все
больше времени занимает не сама сдача ЕГЭ, а меры защиты от недобросовестности
этой сдачи с привлечением самых современных технических средств.
Среди молодежи сильно стремление
избежать службы в армии, идущие служить считаются лузерами (неудачниками).
Детский алкоголизм, наркомания,
беспризорничество, детская преступность, измеряемые сотнями тыс. и миллионами
во влеченных в них детей, рисуют безрадостную картину положения детства в
современной России.
Но и это не всё.
Ювенальная юстиция, передача детей для
воспитания зарубежным приёмным родителям, несильно отличающаяся от работорговли
- характерная примета сегодняшнего дня.
Убийство детей (порядке 200 человек по
официальным данным) в ходе антитеррористической операции бандеровской
украинской власти, на Юго-востоке Украины, на которое буржуазно-олигархическая
российская власть взирает с поразительным спокойствием, отказываясь защитить
Новороссию на основе официального признания ДНР и ЛНР, дополняет, однако отнюдь не
исчерпывает многообразие проблем, связанных с защитой детства в современной
России.
Вот об этом мы, современные коммунисты,
должны говорить со всей возможной страстностью и остротой на пикетах и митингах
в защиту детей 1 июня 2015 года.
Не только говорить, однако и бороться за смену
социально-экономического курса антинародной власти, в результате которой только
и можно решить проблемы детства в сегодняшней России.
