На заседании Коллегии МЧС России была одобрена Концепция преподавания предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». Её реализацию в общеобразовательных организациях планируется начать с 1 сентября этого года. Концепция была подготовлена МЧС России и Минобрнауки России по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина.
«В условиях возникающих чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, опасностей и угроз важное значение приобретает обучение населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, совершенствование культуры безопасности населения с использованием современных методик и технических средств обучения», – отметил Владимир Пучков.
Министр уточнил, что особое внимание нужно уделять подрастающему поколению. «Важнейшую роль играет подготовка детей и молодежи в области безопасности жизнедеятельности в школах», – сказал глава чрезвычайного ведомства Владимир Пучков.
Работа по обновлению содержания с учетом современных реалий и изменившихся запросов учащихся и общества ведётся Минобрнауки России уже давно. Российской академией образования в 2017 году была сформирована рабочая группа по разработке Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», в состав которой вошли профильные специалисты МЧС России.
В настоящий момент документ прошёл экспертное обсуждение с участием представителей профессиональных сообществ преподавателей – учителей ОБЖ. Проект Концепции с учетом всех предложений и замечаний планируется рассмотреть и утвердить на заседании коллегии Минобрнауки России в мае этого года. Утверждение Концепции позволит создать условия для качественного развития предмета «ОБЖ» и изменения его статуса. Изменются стандарты образования, программы и содержание учебников ОБЖ. Особое внимание будет уделено повышению качества работы преподавателей ОБЖ.
Выступая на Коллегии МЧС России, заместитель главы Минобрнауки Татьяна Синюгина подчеркнула, что Концепция нацелена на изменение мотивации к изучению учебного предмета, кроме того, учитывает необходимость формирования у школьников практических навыков по действиям в экстремальных ситуациях.
Учебный курс «Основы безопасности жизнедеятельности» был введён в школах в 1991 году. На сегодняшний день он существенно устарел и требует внедрения новых форм подготовки населения в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности.
