По предварительным данным, в этом году хуже всего сдали украинский и математику, а лучше всего – русский язык. Каждый десятый абитуриент тестирование провалил вообще. Это по официальному мнению Украинского центра оценивания качества образования, «тревожный показатель»: в школе дети основные предметы не изучали, а проходили. И хотя в целом тесты успешно решили 90% абитуриентов, общий показатель — на троечку.
Методику преподавания в школе анализировать под силу только специалистам, но со стороны можно отметить: последние 15 лет работать в школу идут выпускники вузов, которым не удалось найти работу в других отраслях. Интерактивные методики внедряются медленно, и детям попросту неинтересно. Качество образования в крымском Минобразе с нами не захотели даже обсуждать. На вопрос, как выпускники сдали государственную итоговую аттестацию (выпускные экзамены, иначе говоря), ответили, что итогов не подводили и ожидают результатов ВНО, кои, в свою очередь, «являются конфиденциальными данными и станут известны только в сентябре».
С другой стороны, школьники сейчас любую интересующую информацию могут почерпнуть в Интернете, поэтому сидеть за учебниками и готовить доклады не станут. В Сети же детям предлагают сдать тест, жульничая: например «Вконтакте» есть группа: «ответы по ЗНО — 2013», где абитуриентам за 50 гривен, уплаченных через терминал, якобы присылают ответы на тесты. «Ты сможешь списать на ЗНО со своего телефона. Хочешь списать и быть уверенным в своем будущем? Мы поможем тебе! Забудьте про все, что вам говорили экзаменаторы, вам промывают мозги. Более половины студентов, с которыми мы общались, сказали, что списали на ЗНО с телефона или со шпаргалки. Четыре наших агента любой ценой доставят нам задания – они уже зарегистрированы на ЗНО по нужным вам предметам», – написано в рекламе. Далее обещают, что агенты передадут задание «десятерым ботанам» (отличникам), какие его решат и вышлют ответы эсэмэсками. Остается только незаметно пронести телефон на тестирование. Не удивительно, что в этом году 533 абитуриентов (из них 45 в Крыму) выгнали с тестов за использование мобилок и планшетников. Дети учатся списывать, вместо того чтобы выучить предмет, сдать и забыть. А чего греха таить, чаще всего так и происходит. Вы вот помните теорему Виета?
Тесты — это хуже чем экзамены. Они, по словам современных детей и их родителей, написаны так, что очень сложно понять смысл некоторых вопросов: «Такое впечатление, что их кто-то придумал с бодуна, и данный кто-то думает на африканском: вопросы сформулированы неточно, к к заданному вопросу можно подобрать несколько вариантов ответа, — поделилась с »Газетой« мама одной из абитуриенток Ирина Черная из Севастополя. — Вот, к примеру, дается цитата из произведения украинского автора, и по ней надо определить, кто это произведение написал. Это ж надо все наизусть знать!».
Скверные результаты по украинскому можно объяснить тремя причинами. Во-первых, он обязательный, а русский сдавали по желанию. Во-вторых, для жителей многих областей Украины русский — язык, на котором они говорят и думают. В третьих, как подметил директор Симферопольского центра оценивания качества образования Юрий Ильин, «тест по украинскому языку и литературе необходимо разделить на две части, потому что филологу необходимо хорошо знать и то, и другое, а будущему химику достаточно одного языка». Нынешние тесты, по мнению Ильина, должны быть разноуровневыми по сложности. «Математика для поступления на физмат отличается от математики в медуниверситет. А знание украинской литературы важно только для гуманитариев, — считает он. — Также считаю, что нам необходимо расширять банк тестов, чем больше будущие абитуриенты будут их решать на этапе подготовки к тестированию, тем лучше».
