Министр
образования и науки России Ольга Васильева анонсировала передачу школ от
муниципальных властей региональным. Депутат Госдумы Вера Ганзя выразила
недоумение относительно готовящейся реформы, по её мнению нельзя ломать
устоявшуюся систему.
В России готовится следующая масштабная реформа образования. На
данный раз Минобрнауки планирует менее чем через три года передать полномочия по
управлению школами от муниципалитетов регионам.
Ольга Васильева считает, что подчинение школ муниципалитетам
мешает создавать единое образовательное пространство. С таким заявлением она
выступила на заседании комитета Государственной Думы по образованию и науке.
– В 2000-х годах учредителями школ стали муниципалитеты — города,
села, районы. Тогда такая децентрализация себя оправдывала, сегодня — нет, –
цитирует министра «Российская Газета». – Трудно себе представить, что 42 тысячи
школ страны никоим образом Министерству образования и науки России не
подчиняются. Также они не подчиняются и региону. Это проблема, которая волнует
всех.
Ольга Васильева сказала, что муниципальное подчинение школ почти
не оставляет для министерства прямых рычагов влияния. По задумке министерства,
переподчинение позволит привести образовательные программы в разных городах и
селах в соответствие с федеральными, укрепит вертикали управления с Минобрнауки
во главе.
Депутат Госдумы Вера Ганзя напротив уверена, что изменения
бесполезны и только ломают устоявшуюся систему. По её мнению, лучше бы
федеральные власти выделили дополнительные средства городам на содержание сферы
образования.
– Мы и так сейчас подконтрольны, – говорит парламентарий. – Школы ничуть
не самостоятельны, хотя обозначается, что они самостоятельны в выборе
содержания образования. Я считаю, что в данном случае придумывать бессмысленно.
Если бы регион забрал на себя содержание зданий, или на подготовку к новому
учебному году выделял школам не 30 тысяч на два здания, а по потребностям, по
сметам, какие составлены на основании дефектных ведомостей, тогда было бы
другое дело. Тем не менее я сильно сомневаюсь, что эту тяжелую ношу регионы возьмут на
себя. Я считаю, что эта реформа — на пустом месте. Лучше дайте денег
муниципалам на исполнение их полномочий в сфере образования, и не надо ничего
ломать.
Депутат опасается, что передача школ на уровень регионов повторит
ошибки здравоохранения, — «формально отдали, а регионы их не взяли, потому что
ресурсы также ограничены». Отсюда бесконечные очереди, сокращение «койко-мест» и
прочие минусы, озвучиваемые
пациентами.
– сегодня требуется разбираться с ЕГЭ, смотреть содержание образования,
учебники. Как можно изменить итоговую аттестацию, чтобы она стала эффективной,
и чтобы воспитывала и вправду образованного человека. Вот о чем требуется
думать, а мы сегодня не можем этого позволить, потому что ограничены ВТО и
болонской системой образования, – комментирует Вера Ганзя.
Несколько регионов на сегодняшний день уже реализуют программу, в
частности Самарская и Астраханская области. По словам Васильевой, губернаторы
ещё 16 регионов выразили готовность реализовать на своей территории пилотные
проекты в этом направлении. Оказалась ли Новосибирская область в числе желающих
— пока не известно.